1.指导学生参加2019年唐山市中等职业学校学生技能竞赛新能源汽车维修赛项的比赛，两个代表队分获团体一、二等奖■■◆■◆，本人获唐山市■★◆■◆★“优秀指导教师”称号

　　学生在成长◆◆★■，鲁老师也在汽车领域不断攀登事业巅峰：她多次受邀担任院校和行业职工技能大赛裁判员，尤其是2021年、2022年、2023年连续三年担任全国职业院校中职组新能源汽车维修赛项的裁判员，她严谨执裁受到大赛组委会肯定◆★■■；2020年、2023年出色完成了河北省人力资源和社会保障厅举办的新能源汽车关键技术大赛新能源汽车维修与智能载运赛项的执裁工作◆■★★◆，均被评为◆★■★“河北省优秀裁判员”。

　　为适应专业转型升级需求■◆◆★，她常年坚持业务学习，并先后深入到天津东丽■■★、河北保定■◆★、山东潍坊★★★■◆、江苏常州等地参加新能源汽车技术和学生技能大赛的提升培训，企业工作现场、国赛现场的观摩等，正是靠着这种发自心底的热爱，她夯实了雄厚的理论基础■■，练就了过硬的专业技能。◆■“鲁建秋”这个名字，也如一张闪亮的名片享誉省内外汽车行业。

　　我校汽车运用与维修专业是河北省骨干专业，鲁建秋老师是专业带头人◆★■★、骨干教师◆◆■◆★■，也为该专业的发展作出了突出贡献◆◆◆★。岁序更替，2018年是我国新能源汽车元年，学校经过广泛论证，确定了将传统汽修专业转型升级为新能源汽车运用与维修专业的战略决策，于此也开启了鲁建秋老师新能源汽车的技能“赶考”之路。

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　　原标题★◆：《【玉田职教中心匠心琢玉出良师系列之五】技能大赛优秀指导教师——鲁建秋》

　　4◆◆★■.指导学生参加2023年河北省职业院校学生技能大赛新能源汽车检测与维修赛项的比赛获团体二等奖

　　2. 指导学生参加2019年唐山市中等职业学校学生技能竞赛汽车二级维护赛项的比赛获团体二等奖，本人获唐山市◆■■◆★★“优秀指导教师★◆■◆★”称号

　　科学备赛是取得优异成绩的关键，鲁老师从参赛动员永利3044浏览器★★■◆★★、队员选拔，到制定训练计划、竞赛模拟等◆■，每一步都精准谋划★■★■★◆、稳扎稳打◆■◆◆■。初级训练阶段的重点是进行基本功训练■■◆◆、结合比赛规程做队员二次选拔，注重队员团队意识培养；中级训练阶段中要多与同行交流，尽量多地带领学生赴邻近省市训练◆★，解决设备差异问题，为学生创设仿真赛场，并完成第三次队员选拔◆◆，即确定参赛选手；冲刺阶段组织校校拉练和模拟竞赛，提升选手应变能力，另外更要多关注学生身心变化，保证学生精神饱满投入比赛。“三段式■■◆■◆”训练方案一站式解决了比赛设备★■◆■、工艺、心理、团队合作等诸多问题■■★■★，保障了学生以最优状态角逐大赛永利3044浏览器。

　　择一业而坚守，终一生而尽责★◆■◆，这正是鲁建秋老师的工作写照。她初心不渝，与时俱进，用行动诠释着献身职业教育的铮铮誓言！

　　立足校■■■■★★、市、省、国家四级竞赛体系★◆★★，鲁老师将每一个模块的比赛分解成“任务点”融入日常实训教学中，把新能源汽车行业的先进技术渗透到课程改革中，并通过项目化教学、仿真教学等，实现了技能竞赛和课程的融通★■■★◆■，强化了学生的综合素养。

　　5.2023年，指导学生参加第三届全国电动汽车在线故障诊断技能大赛，两名学生分获二、三等奖

　　3.指导学生参加2021年河北省职业院校学生技能大赛新能源汽车检测与维修赛项的比赛获团体三等奖

　　裁判经历也使鲁老师更加了解技能大赛◆◆◆，见证了大批选手们奋勇拼搏◆★◆★、脱颖而出的精彩时刻◆■★★，看到了我国新能源汽车行业蒸蒸日上的美好前景，感受到了国家重视技能★■、崇尚技能的形势利好。

　　鲁建秋，党员■◆◆◆■◆、硕士学位◆★◆■■、高级讲师、注册安全工程师、汽车维修工高级技师、机械工业职业技能鉴定指导中心高级考评员◆★、圣纳科技有限公司技术顾问、汽车运用与维修和智能新能源汽车培训师兼考评员、新能源汽车装调与测试考官、1+X证书制度优秀专家、唐山市中等职业学校骨干教师★★★◆、唐山市中等职业学校教学能手。自1998年参加工作以来★■★■★■，一直扎根一线★◆◆■，潜心钻研汽修专业课教学、学生技能大赛指导工作◆◆■◆，是教师专业化成长的领军人物，汽修专业群建设奠基人★◆◆■★◆。主编或参编教材《汽车维修实训教材》《新能源汽车维护技术》《新能源汽车空调技术（国规教材）》《电动汽车充电设备运行与维护》等；主持课题《坚定校企合作办学之路，深化中职学校教学改革》获河北省课题研究二等奖，参研课题《面向市场办学◆■◆■，强化技能培养—关于中等职业学校汽修专业实训基地建设的研究》获河北省课题研究三等奖；有《浅谈“数据流”在汽车维修中的应用》《中职汽车维修专业校外实训的思考》《浅析新能源汽修教学有效策略》等多篇学术论文发表；多次在省市教师教学能力比赛、省教育教学信息化交流活动中获奖。